• Je trouve enfin le temps de répondre au Tag de LaCatalane, Tag lancé par Mélimélune!

    Allons-y!!

    1. Quelle matière préfères-tu enseigner ?

    Sans aucune hésitation : la lecture au CP!! C'est vraiment magique 

    2. Si tu pouvais faire intervenir un auteur dans ta classe, lequel choisirais-tu ?

    J'aimerai recevoir Jacques Duquennoy, j'adore sa série des fantômes, il est auteur et illustrateur et c'est un ancien instit.!

    3. Quelle est ta perle d'enfant préférée ?

    Alors là, c'est une colle!! Rien ne me vient et pourtant en 22 ans j'en ai eu quelques unes mais impossible de m'en souvenir... C'est l'âge, que voulez-vous...

    4. Quel commentaire sur ton travail t'a le plus énervée ?

    Un parent qui s'est permis de corriger une faute (un "s" oublié vers 23h après X cahiers corrigés) en gros au stylo vert et en mettant des points d'interrogation et d'exclamation alors que lui me faisait des mots bourrés de fautes!!!  Je trouve cela d'une indélicatesse!! Il est si simple de venir me dire ou de faire dire par son enfant que j'ai fait une erreur, personne n'est parfait...

    5. Quel commentaire sur ton travail t'a fait le plus fait plaisir ?

    Dernièrement, une maman qui m'a remerciée pour le travail fourni (tapuscrits et autres) pour que ce soit le plus intéressant possible pour les enfants. Cela fait plaisir quand les gens s'en rendent compte

    6. Décris-nous un peu cet élève que tu n'oublieras jamais.

    Mon petit E. que j'ai gardé 3 ans (2 ans au CP et 1 an au CE1). Il a des troubles du comportement et cela était très difficile de supporter ses crises quotidiennes car j'étais obligée de le ceinturer pendant parfois plus d'une heure car il devenait dangereux pour les autres enfants. Mais je n'oublierai jamais le jour où à l'issu d'une forte crise il s'est mis à pleurer dans mes bras car il s'est rendu compte qu'il m'avait craché à la figure... J'avoue avoir tourné la tête pour que mes élèves ne voient pas mes larmes couler...

    Nous avons fait tout ce qui était possible (psy, AVS, ...) et les crises ont commencé à s'espacer. Il est maintenant au CE2 et me fait toujours de grands signes lorsqu'il m'aperçoit...

    7. Quel projet t'occupe l'esprit en ce moment ?

    Vous allez rire : la prochaine rentrée parce que je vais avoir des GS...

    8. Quelle pratique de classe te comble particulièrement ?

    Je suis contente de mes ateliers jeux mis en place cette année, ça tourne bien et les élèves en redemandent!

    9. Quel petit matériel te rend la vie plus simple en classe ?

    La plastifieuse!! Je ne pourrai plus m'en passer. Et aussi le fait de tout avoir dans la classe (photocopieuse, relieuse, ordi, imprimante,...).

    10. Quel devrait-être le premier point de la réforme selon toi ?

    Alléger les programmes de certaines classes (CE1 entre autres) et moins d'élèves par classe...

     

    Et maintenant c'est au tour de Cyberbrigade et de Ma maikesse péférée d'être taguées!!

     


  • Vous trouverez deux nouvelles leçons :" in, ain, ein " et "g, ge"     ICI

    Pour préparer mes leçons je m'inspire de plusieurs livres :

     

                


  • Vous trouverez dans cet article toutes les leçons d'espace et géométrie au fur et à mesure de leur réalisation.

     Dessus, dessous, dedans, dehors, devant, derrière : prèp.1   prèp.2   ex.1   ex.2   

     A droite de, à gauche de, entre prèp.   exercices    fiche mémo-maths

    Repérer et coder une case d'un quadrillage : prèp.1     prèp.2     ex.1     ex.2  (Ajout du 4/01/13)

     Repérer et coder un noeud d'un quadrillage :   ex.1     ex.2     (Ajout du 6/01/13)

         Pour les prèp., je reprends la même démarche que pour la leçon précédente.

     Tracer à la règle : prèp.1   prèp.2   annexe 1   annexe 2   annexe 3   ex.1   ex.2   (Ajout du 17/02/13)

      Reproduire sur un quadrillage : prèp.1   prèp.2   annexe 1   annexe 2   annexe 3   ex.1   ex.2

                                                                                                                          (Ajout du 21/02/13)


  • Pour la prochaine période, je vais enchaîner avec "La souris des dents" de Marie-Sabine Roger. C'est vraiment le bon moment, ils sont tous édentés!! 14 dents de tombées sur l'ensemble de la classe (21 élèves) rien qu'en janvier!!

    J'ai trouvé le tapuscrit chez "A l'encre violette".  L'exploitation de cet album suivra bientôt.

        La souris des dents

    Sur le même thème, pour des lectures offertes:

                   

    Je vais lire "Le rendez-vous de la petite souris" à mes élèves, il est vraiment excellent!!

    Je vais en profiter, bien sûr, pour travailler sur les dents en DDM. Ce sera en ligne pendant les vacances (dans 2 semaines pour moi ).

    Les fiches d'exercices sont ICI

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  • Comme promis, voilà le tapuscrit du train des souris d'après le livre de Haruo Yamashita. 

    J'ai un tout petit peu coupé le texte de la page 3.

    Vous trouverez le tapuscrit ICI

    Les exercices suivront dans quelques temps.  Bonne lecture !!     

      

    Voici le début des exercices. Il y a la fiche pour la couverture, les deux fiches pour la fiche 2 de lecture et la première fiche pour la fiche 3 de lecture.

    La seconde fiche sera à chaque fois une fiche de compréhension pour les élèves bons lecteurs.

    J'ai fait ces fiches suite à la lecture d'un article particulièrement intéressant chez Urby66.

     

    fiches exercices 1, 2, 2' et 3    fiche exercice 3'  

    Ajout du 07/02/13     fiches exercices 4 et 4'

    Ajout du 14/02/13     exercices 5 et 5'

    Ajout du 18/02/13     exercices 6 et 6'

     

     Dans la même collection

                        

                        

                   






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