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    Ajout du 28/04/15 : Je remonte cet article de saison !! Je vais y ajouter des jeux avant la fin de la semaine.

    En ce printemps, le thème des plantations s'est imposé à moi. Nous avons planté : des iris, des campanules et des bleuets (donnés par des parents).

    Les enfants ont aussi semé des graines de plantes aromatiques dans des carrés de jardin en bois. Chacun a son petit carré.

    J'ai donc choisi "Dix petites graines" de Ruth Brown qui est un livre à compter à rebours de 10 à 1. Je l'ai présenté aux enfants sous la forme d'une boîte à histoire dans laquelle ils ont découvert : un album, bien sûr, mais aussi les marottes représentant des animaux (ceux qui interviennent dans le livre). Ils ont été intrigués et nous avons passé la première séance à faire des hypothèses sur l'histoire.

    Voici les fiches d'exploitation  et les diverses étiquettes :

     

    Puzzle première de couverture

     Exploitation d'album GS : Dix petites graines de Ruth Brown

    Etiquettes du titre  

                                                                   

    Fiches lecture/phono/écriture

     

    Fiches maths

     

    Référentiel classe

     

    Images pour marottes

       

    Exploitation d'album GS : Dix petites graines de Ruth Brown

     

    Voici d'autres albums sur le même thème :

             

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  • Dorénavant, les nouveaux articles se trouveront sur mon nouveau blog :

    Les p'tits monstres

    Déménagement de blog

    Les articles de ce blog déménageront petit à petit dans mon nouveau chez moi mais ce sera long. je garde donc ce blog pour l'instant, le temps que le déménagement soit terminé...

     

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  • Epuisement professionnel...


    Je suis enseignante et il m'arrive d'être fatiguée, découragée, angoissée. Je me sens parfois impuissante, médiocre, pas à la hauteur. Mon travail n'est pas reconnu car la plupart du temps invisible et l'on attend de moi un investissement considéré comme normal, pour lequel on ne me remercie que très occasionnellement.

    Je suis enseignante. Je SUIS enseignante. Je ne peux pas dire j'exerce la profession d'enseignante, car ma classe, je la vis au quotidien. Devant mes élèves, le matin quand je prépare, le soir lorsque je corrige ou que je réajuste, la nuit lorsque mon cerveau refuse de s'arrêter, le weekend ou en vacances lorsque je trouve des éléments intéressants pour mes élèves.

    Je suis enseignante, je suis potentiellement victime de burn-out, d'épuisement professionnel. Parce que je vois sur internet des choses merveilleuses que je ne parviens pas à instaurer dans ma classe, nourrissant parfois ce sentiment d'incompétence. Parce que ces navigations de blogs en blogs me nourrissent et me mobilisent mais dévorent également mon temps de préparation, ou mon temps libre, entretenant ainsi ma fatigue.

    Alors, parce-que nous pouvons tous et toutes être touchés par l'épuisement professionnel, des blogueurs se mobilisent!

    Parce-que l'enseignant parfait n'existe pas, et qu'il est donc inutile de chercher à le devenir, je partage avec vous un de mes gros échecs:

    2013/2014, une classe de GS/CE1. Une classe atypique me direz-vous, oui mais je l'ai acceptée, je dirai même que je l'ai voulue, parce que moi, super maîtresse, je peux le faire, ça va arranger tout le monde, etc...

    Sauf que je n'avais pas mesuré la distance entre un enfant de GS et un enfant de CE1, entre maternelle et élémentaire. Je n'ai pas pensé que 18 GS (terribles pour ne rien arranger) allaient "étouffer" les 7 CE1. Bref, malgré ma grande habitude du double niveau, cette année fût épouvantable pour moi mais aussi et surtout, pour les enfants et je m'en suis voulue toute l'année et ai travaillé comme une dingue pour que les enfants ne soient pas "désavantagés". Résultat, moi qui suis rarement malade : lumbago, gastro, 15 jours d'arrêt car épuisée, ... Je suis passée à deux doigts du burn-out...

    Je vous raconte cette anecdote pour que vous compreniez que personne n'est un surhomme et qu'il ne faut pas vouloir en faire trop, sous peine de plus rien pouvoir faire...

    Essayons de ne pas être trop perfectionniste et ménageons-nous !

    Parce-qu'il est nécessaire de se ménager des temps libres, je partage avec vous une de mes astuces:

    Elle tient en peu de mots : un peu de sport et des travaux d'aiguilles (tricot, couture, crochet...). Ce sont des moments où je ne pense plus du tout à l'école et à mes élèves, je suis obligée d'être concentrée sur ce que je fais.

     

    Je suis blogueuse, je ne suis pas meilleure que vous, je suis une collègue normale!

    Prenez soin de vous!

    Ami blogueur, tu aimes cet article, tu es d'accord avec son message, tu as, toi aussi, foiré une séance et tu as une astuce pour décrocher et t'aérer la tête? Alors n'hésite pas, prends cet article, partage-le sur ton blog, change ce que tu souhaites garde ce que tu veux et publie! Le plus important c'est que le message passe!

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    Retrouvez les conseils et foirades d'autres blogueurs:

     

    Val 10     Action pour prévenir l'épuisement professionnel     Épuisement professionnel : tous concernés, des profs blogueurs s'engagent ...     Épuisement professionnel : tous concernés, des profs blogueurs s'engagent ... 

        Épuisement professionnel : tous concernés, des profs blogueurs s'engagent ...     Épuisement professionnel : tous concernés, des profs blogueurs s'engagent ...     Épuisement professionnel : tous concernés, des profs blogueurs s'engagent ...     Épuisement professionnel : tous concernés, des profs blogueurs s'engagent ...     Épuisement professionnel : tous concernés, des profs blogueurs s'engagent ...    Épuisement professionnel : tous concernés, des profs blogueurs s'engagent ...    Action pour prévenir l'épuisement professionnel    Épuisement professionnel : tous concernés, des profs blogueurs s'engagent ...    

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  • Faire de notre travail une passion
    Et aimer partager avec vous
    Voilà avec quoi rime CPB
    Rien n'est parfait
    Il faut se le dire !
    En partageant avec vous nous n'espérons
    Rien d'autre qu'un petit mot pour dire "encore"ou"merci"!

    Nous sommes nombreux en ce mois de février à vos proposer un "petit quelque chose" et 3 petites étoiles vous guideront vers de nouveaux adeptes du doc' du mois !


    Pour les découvrir:
    Sur le forum :
    logo_cpb_grand 
    et sur le blog de l'association :
    Image hébergée par servimg.com
     
    Bonnes visites!

     

     

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  • Ajout du 12/02/16 : APRES UNE JOURNEE DE GREVE ET DE MANIFESTATION DEVANT L'IA DE MELUN, NOUS GARDONS NOTRE CLASSE ET JE RESTE DONC DANS L'ECOLE.

    La nouvelle est tombée : fermeture révisable à la rentrée !! Et là je dis : j'en ai marre de changer d'école !!!!!!!!

    25 ans d'ancienneté et pas moyen de garder un poste.

    Enfin, j'ai passé l'entretien pour la direction et suis inscrite sur la liste d'aptitude à la direction, j'espère pouvoir trouver un poste dans le coin.

    Il faut dire que c'était trop beau : des maternelles à 5,5km de chez moi, avec trois collègues super sympa, travail en équipe, partage, 4 classes/4ATSEM, des élèves sympas, pas de problème particulier avec les parents... Le pied en somme !!

    Du coup, j'ai très peur de ce que je vais pouvoir trouver... Me voilà en mode angoissée jusque début juin et j'avoue quelque peu démotivée...


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